Platform a magyarországi felnőttoktatók és -képzők szakmai fejlődéséért

Innováció a munkaerő átképzésében: a RESCALE projekt elindítja pilot szakaszát
A RESCALE európai kezdeményezés új megközelítést vezet be az alacsony alapkészségekkel rendelkező felnőttek át- és továbbképzésére. A Reskilling Labok, magyarul Átképző Laborok a zöld és digitális átmenet kihívásaira válaszolva kínálnak innovatív, személyre szabott tanulási megoldásokat.

A RESCALE európai kezdeményezés egy úttörő megközelítés alapjait fekteti le az alacsony alapkészségekkel rendelkező felnőttek át- és továbbképzése terén. A projekt középpontjában az úgynevezett Reskilling Labok, magyarul Átképző Laborok állnak, amelyek a zöld és digitális átmenet kontextusában támogatják a tanulást.

Innovatív tanulási utak felnőttek számára

A RESCALE projekt egy, kifejezetten az alacsony alapkészségekkel rendelkező felnőttekre szabott új tanulási modellt tesztel. Az egyes Reskilling Labok az alábbiakat kínálják:

  • egyéni igényekhez igazodó személyre szabott tanulási utak
  • értékelés és coaching támogatás a fejlődés elősegítésére
  • motivációs eszközök az oktatók és tanácsadók számára a tanulási élmény erősítéséhez

A Reskilling Labok hét országban kerülnek kipróbálásra: Olaszországban, Hollandiában, Belgiumban, Litvániában, Finnországban, Magyarországon és Horvátországban. Málta a későbbiekben fog csatlakozni. A laborok olyan, együttműködésen alapuló tanulási színteret hoznak létre, ahol a felnőtt tanulók, képzési szolgáltatók, munkáltatók és közszolgáltatók együtt dolgoznak az inkluzív és innovatív tanulási megoldások kialakításán.

Új távlatok a zöld és digitális átmenetben

A projekt célja, hogy választ adjon a zöld és digitális átállással, valamint a társadalmi befogadással kapcsolatos kihívásokra. A Reskilling Labok egy új európai modellt ültetnek a gyakorlatba, amely javítja a résztvevők munkaerőpiaci helyzetét, miközben fejleszti alapkészségeiket, digitális és zöld kompetenciáikat.

A laborok hatékony pályaorientációs, tanácsadási és mentorálási módszereket, valamint innovatív tananyagokat integrálnak annak érdekében, hogy elősegítsék az alkalmazkodást a folyamatosan változó munkaerőpiaci igényekhez. A tanulók jóllétének támogatása is központi szerepet kap, biztosítva a holisztikus fejlődést és a befogadó tanulási környezetet.

Innovatív megközelítések a fejlődés szolgálatában

A kezdeményezés gerincét az európai Reskilling Labok jelentik. A projekt összehasonlító elemzéssel feltárja az európai képzési és munkaerőpiaci struktúrákat, hogy hatékony oktatási modellt és képzési anyagokat dolgozzon ki az egyes érdekelt felek számára. A tanulás eredményességét hatáselemzések vizsgálják. Emellett egy digitális kézikönyv is készül, amely az élethosszig tartó tanulás területén érdekelt főbb szereplők közötti együttműködésre építve támogatja majd a szakembereket a Reskilling Labok kiterjesztésében és megvalósításában. A projekt hangsúlyt fektet egy európai szakpolitikai modell kidolgozására is, amely az alacsony képesítésű felnőttek át- és továbbképzését célozza a zöld és digitális gazdaságban, egyben biztosítja az eredmények széles körű terjesztését és a döntéshozók bevonását.

A projekt együttműködésen alapuló szemléletét jól példázta a kétnapos partneri találkozó Campobassóban (Olaszország), ahol felsőoktatási intézmények, munkáltatók és közszolgáltatók közösen dolgoztak azon, hogy az elméleti tudást összekapcsolják a munkaerőpiaci és közösségi igényekkel.

Az oktatási intézmények, a munkaadók és az állami szereplők közötti szinergikus együttgondolkodás elengedhetetlen az innovatív tanulási környezet létrejöttéhez, amely nemcsak a készségek fejlesztését segíti elő, hanem javítja az általános társadalmi befogadást, és végső soron átformálja az európai oktatási rendszer egészét.

Előretekintés

A RESCALE modell a kutatást, a pedagógiát és a tanácsadást ötvözi annak érdekében, hogy megerősítse az európai felnőttképzési rendszereket, támogassa az innovatív tanulási módszerek elterjedését és javítsa a foglalkoztathatóságot. Miközben a projekt pilot programjai hamarosan indulásra készek, nagy várakozás övezi az innováció, az inklúzió és a felnőttképzési rendszerekben bekövetkező hatékony változások lehetőségét.

A hazai pilot a Nógrád Vármegyei Szakképzési Centrummal történő együttműködésben, a Nógrád Vármegyei Szakképzési Centrum Szondi György Technikum és Szakképző Iskola által kínált képzési helyszínen és programokkal valósul meg.

A projekt fókuszterületeiről további információk Prof. Dr. Maurice de Greef előadásában érhetők el az Európai Alapkészségek Hálózata (EBSN) éves konferenciáján.

A projekt weboldala: RESCALE

Ez is érdekelhet

30 éves a SVEB-tanúsítvány: mit tanulhat Magyarország a felnőttképzői professzionalizáció svájci sikertörténetéből?
30 éves a SVEB-tanúsítvány: mit tanulhat Magyarország a felnőttképzői professzionalizáció svájci sikertörténetéből?

Harminc év egy képesítési rendszer életében nem egyszerű évforduló. Harminc év azt jelenti, hogy egy szakmai standard, egy minőségbiztosítási logika és egy közös szakmai nyelv képes volt tartósan beépülni a mindennapi képzési gyakorlatba.

A SVEB-tanúsítványok 30 éves jubileuma ezért jóval több, mint svájci szakmai hír. Fontos üzenet minden olyan ország számára, amely komolyan veszi a felnőttkori tanulás minőségét, a felnőttképzők szakmai elismerését és a képzési rendszerek fejlesztését.