Megjelent a felhívás az European Basic Skills Network (EBSN) 2026-os éves konferenciájára, amelyet 2026. június 17–19. között rendeznek meg Lisszabonban. A konferencia az alapkészségek – az írás-olvasás, számolás, digitális és transzverzális készségek – szerepét vizsgálja a gyors társadalmi, gazdasági és technológiai változások idején. A szervezők kutatókat, szakpolitikai szakértőket és gyakorlati szakembereket egyaránt várnak előadásokkal és jó gyakorlatok bemutatásával.
felnőttoktatók
Transzformatív tanulás, mint vezérelv egy életen át
A transzformatív tanulás segíthet újragondolni a valóságról alkotott képünket és a változásokkal együtt fejlődni. Az alábbi cikkünk e tanuláselmélet jelenkori szerepéről szól.
EAEA országjelentések: Európai trendek a felnőttképzésben
Az Európai Felnőttképzési Szövetség (EAEA) közzétette országjelentéseit, és egyértelmű trendeket azonosított a mesterséges intelligencia és a finanszírozás kapcsán.
Az EAEA országjelentései a civil társadalom szemszögéből vizsgálják a felnőttképzés legújabb fejleményeit Európában.
Innováció a munkaerő átképzésében: a RESCALE projekt elindítja pilot szakaszát
A RESCALE európai kezdeményezés új megközelítést vezet be az alacsony alapkészségekkel rendelkező felnőttek át- és továbbképzésére. A Reskilling Labok, magyarul Átképző Laborok a zöld és digitális átmenet kihívásaira válaszolva kínálnak innovatív, személyre szabott tanulási megoldásokat.
Reskilling Labok: az uniós szakpolitikák elmozdítása a fenntarthatóság irányában
A kiszolgáltatott helyzetben lévő felnőttek átképzése a zöld és digitális átmenet kapcsán – ismerje meg, hogyan kelti életre a RESCALE projekt az uniós szakpolitikákat az innovatív Reskilling Labok, magyarul Átképző Laborok segítségével.
FELNŐTTKÉPZŐK NEMZETKÖZI NAPJA – 2026. január 24.
„Tanulás, ami összeköt”
A felnőttek készségei és kompetenciái: egy emberközpontú megközelítés
A felnőttkori tanulási programok kialakítását nagymértékben befolyásolja, hogy miként határozzuk meg a készségek és a kompetenciák fogalmát. E bejegyzésünkben egy emberközpontú megközelítésből vizsgáljuk meg ezt a kérdést.
EGY ÚJ NEMZETKÖZI ESEMÉNY – MAGYAR JAVASLATRA
A 2025. november 6-án megrendezett Szigeti Tóth János emlékkonferencia zárásaként jelentették be a szervezők, hogy a Magyar Népfőiskolai Társaság javaslata alapján 2026-tól minden év január 24. a Felnőttképzők Nemzetközi Napja lesz. Miért január 24? Az UNESCO által...
A RESCALE projekt pilot fázisba lépett – sikeres találkozó Olaszországban
A RESCALE projektje pilot fázisba lépett: a Reskilling Labok új, személyre szabott átképzési és továbbképzési modelleket tesztelnek a zöld és digitális átmenet támogatására, kiemelten az alacsony alapkészségekkel rendelkező felnőtt tanulók számára.
A mesterséges intelligencia az inklúzív felnőttképzésért
Megoldhatja-e a MI a készséghiányt– vagy akár növelheti azt? Fedezze fel, hogyan alakítható a digitális átalakulás mindenki számára elérhető lehetőséggé.









