Platform a magyarországi felnőttoktatók és -képzők szakmai fejlődéséért

Felhívás előadások és hozzájárulások benyújtására – EBSN Éves Konferencia 2026
Megjelent a felhívás az European Basic Skills Network (EBSN) 2026-os éves konferenciájára, amelyet 2026. június 17–19. között rendeznek meg Lisszabonban. A konferencia az alapkészségek – az írás-olvasás, számolás, digitális és transzverzális készségek – szerepét vizsgálja a gyors társadalmi, gazdasági és technológiai változások idején. A szervezők kutatókat, szakpolitikai szakértőket és gyakorlati szakembereket egyaránt várnak előadásokkal és jó gyakorlatok bemutatásával.
n

Kategória

Szerző

Dátum

2026. Március

Az European Basic Skills Network (EBSN) közzétette a felhívást a 2026-os éves konferenciájára, amelyet 2026. június 17–19. között rendeznek meg Lisszabonban, a NOVA University Lisbon campusán.

 

A konferencia témája:

“Basic Skills for Life, Work and Democratic Participation in Times of Transformation” | (Alapkészségek az élethez, a munkához és a demokratikus részvételhez az átalakulás korában).

 

A konferencia célja, hogy fórumot biztosítson a szakpolitika, a kutatás és a gyakorlat szereplői számára az alapkészségek fejlesztésének aktuális kérdéseiről. A résztvevők megoszthatják kutatási eredményeiket, szakpolitikai tapasztalataikat, valamint gyakorlati programokat és innovatív megközelítéseket a felnőttek alapkészségeinek fejlesztésében.

A konferencia különös figyelmet fordít arra, hogy a PIAAC felmérések eredményei és az európai szakpolitikai prioritások hogyan járulhatnak hozzá az alapkészségek fejlesztéséhez, valamint hogyan lehet a bizonyítékokon alapuló megközelítéseket hatékonyan átültetni a gyakorlatba.

A szervezők várják többek között az alábbi témákhoz kapcsolódó javaslatokat:

  • szakpolitikai fejlesztések és rendszerszintű megközelítések
  • innovatív tanulási és tanítási módszerek
  • programok és projektek tapasztalatai
  • tanulói támogatási rendszerek és értékelési módszerek
  • digitális technológiák és mesterséges intelligencia alkalmazása az alapkészségek fejlesztésében
  • nemzetközi együttműködések és szakmai tanulási modellek

 

A konferencia célja a nemzetközi szakmai párbeszéd erősítése, valamint a kutatás, a szakpolitika és a gyakorlat közötti kapcsolat elmélyítése.

A részvételhez kapcsolódó előadás- és workshopjavaslatok benyújtásának határideje a konferencia honlapján található.

További információ és jelentkezés:

Ez is érdekelhet

Konferencia felhívás – EBSN 2025. évi Konferencia
Konferencia felhívás – EBSN 2025. évi Konferencia

Az Európai Alapkészségek Hálózata (EBSN) örömmel hirdeti meg a 2025-ös Éves Konferencia felhívását prezentációk benyújtására. Az idei esemény középpontjában a PIAAC 2023 eredményei állnak, és hogy ezek miként segíthetik a bizonyítékokon alapuló szakpolitikák és kezdeményezések kialakítását az oktatás, foglalkoztatás, digitális befogadás és egészségügy területén.

Hogyan lehet hatékonyabbá tenni az Erasmus+ felnőtt tanulási mobilitást? – Új kutatás tárja fel az akadályokat és lehetőségeket
Hogyan lehet hatékonyabbá tenni az Erasmus+ felnőtt tanulási mobilitást? – Új kutatás tárja fel az akadályokat és lehetőségeket

Az Erasmus+ KA1 felnőtt tanulási mobilitási programjai számos lehetőséget kínálnak a felnőttképzésben dolgozók és tanulók számára, azonban a részvétel mértéke országonként jelentősen eltér. A Tempus Közalapítvány legújabb kutatása mélyreható elemzést készített arról, hogy milyen kulturális, strukturális, szervezeti és egyéni tényezők akadályozzák vagy segítik a mobilitási programok kihasználását.

PIAAC 2024: Milyen alapkészségekkel rendelkeznek a felnőttek a gyorsan változó világban?
PIAAC 2024: Milyen alapkészségekkel rendelkeznek a felnőttek a gyorsan változó világban?

PIAAC 2024: Romló készségek, növekvő kihívások?
Az OECD legfrissebb PIAAC felmérése rávilágít arra, hogy világszerte, így Magyarországon is csökken a felnőttek szövegértési, számolási és problémamegoldó készsége. Míg Finnország, Norvégia és Dánia javított eredményein, hazánkban jelentős mértékben nőtt az alacsony szövegértési és számolási készségűek aránya. Hogyan fordíthatjuk meg ezt a tendenciát? Olvasd el a teljes elemzésünket és Dr. Farkas Éva friss jelentését!