Platform a magyarországi felnőttoktatók és -képzők szakmai fejlődéséért

A PIAAC 2024 magyar eredményeinek elemzése az MTA PTB Andragógiai Albizottság tavaszi ülésén
A Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Tudományos Bizottságának Andragógiai Albizottsága 2025. március 19-én tartja tavaszi időszakának első nyilvános ülését, amelynek központi témája a felnőttképzés helyzete és kihívásai Magyarországon, különös tekintettel az OECD PIAAC 2024 felmérés friss eredményeire.
n

Kategória

Címke

Szerző

MELLearN – Hungarian Universities’ Lifelong Learning Network Association

Dátum

2025. Január

Az esemény a Magyar Pedagógiai Társaság, a MELLearN Felsőoktatási LLL Hálózat és az Albizottság közös szervezésében valósul meg, az EPALE Magyarország és a Kossuth Klub szakmai partnerségével.

Időpont: 2025. március 19., szerda 15:00

Helyszín: Kossuth Klub, Budapest (1088, Múzeum u. 7.)

Az ülés egyik kiemelt programpontja a PIAAC 2024 felmérés Magyarországra vonatkozó eredményeinek értékelése, amelyre rangos szakértők reflektálnak.

Farkas Éva

felnőttoktatás-kutató, SZTE NDI egyetemi docens

A felnőttek információfeldolgozási kompetenciái 2023-ban
Mit üzennek a PIAAC eredmények a felnőttképzési szakemberek számára?

Janák Katalin

KSH Közösségi Szolgáltatások Statisztikai Főosztály, főosztályvezető

A PIAAC mérések módszertani háttere

Várkonyi Zoltán

az Európai Alapkészség Hálózat (EBSN) főtitkára

Hogyan tovább a PIAAC eredmények után?

Katarina Popovic

ICAE főtitkár

Nemzetközi perspektíva (online hozzászólás)

Németh Balázs

EAEA elnökségi tag

Az EAEA álláspontja az OECD PIAAC felmérésről

Farkas Éva előadása:

A felnőttek információfeldolgozási kompetenciái 2023-ban
Mit üzennek a PIAAC eredmények a felnőttképzési szakemberek számára?

A rendezvényen Farkas Éva és Várkonyi Zoltán nemcsak meghívott előadóként vesznek részt, hanem a PROFADUL szakértői csapatának tagjaiként is hozzájárulnak az izgalmasnak ígérkező beszélgetéshez.

A konferencia különösen ajánlott azoknak, akik a felnőttképzés fejlesztésével, minőségbiztosításával és szakpolitikai irányításával foglalkoznak.

A részvétel minden érdeklődő számára nyitott és ingyenes, de regisztrációhoz kötött.

Regisztráció határideje: 2025. március 17. hétfő 16.00 óra

Ez is érdekelhet

Konferencia felhívás – EBSN 2025. évi Konferencia
Konferencia felhívás – EBSN 2025. évi Konferencia

Az Európai Alapkészségek Hálózata (EBSN) örömmel hirdeti meg a 2025-ös Éves Konferencia felhívását prezentációk benyújtására. Az idei esemény középpontjában a PIAAC 2023 eredményei állnak, és hogy ezek miként segíthetik a bizonyítékokon alapuló szakpolitikák és kezdeményezések kialakítását az oktatás, foglalkoztatás, digitális befogadás és egészségügy területén.

Hogyan lehet hatékonyabbá tenni az Erasmus+ felnőtt tanulási mobilitást? – Új kutatás tárja fel az akadályokat és lehetőségeket
Hogyan lehet hatékonyabbá tenni az Erasmus+ felnőtt tanulási mobilitást? – Új kutatás tárja fel az akadályokat és lehetőségeket

Az Erasmus+ KA1 felnőtt tanulási mobilitási programjai számos lehetőséget kínálnak a felnőttképzésben dolgozók és tanulók számára, azonban a részvétel mértéke országonként jelentősen eltér. A Tempus Közalapítvány legújabb kutatása mélyreható elemzést készített arról, hogy milyen kulturális, strukturális, szervezeti és egyéni tényezők akadályozzák vagy segítik a mobilitási programok kihasználását.