A transzformatív tanulás segíthet újragondolni a valóságról alkotott képünket és a változásokkal együtt fejlődni. Az alábbi cikkünk e tanuláselmélet jelenkori szerepéről szól.
kulcskompetenciák
A mesterséges intelligencia az inklúzív felnőttképzésért
Megoldhatja-e a MI a készséghiányt– vagy akár növelheti azt? Fedezze fel, hogyan alakítható a digitális átalakulás mindenki számára elérhető lehetőséggé.
Ünnepeljük az EPALE-t: Skandináv nézőpontok
Az Északi Élethosszig Tartó Tanulás Hálózata (NLL) és az EPALE szoros együttműködésének köszönhetően a skandináv országok innovatív gyakorlatai beépültek az európai felnőttképzési szakpolitikákba. Az alábbi interjú betekintést nyújt a felnőttképzés területén létrejött regionális és európai szinergiák világába.
Az európai felnőttképzésről és az EPALE-ről: egy külső nézőpont
Az alábbi cikk egy külső szakértői szemlélettel közelít az európai felnőttképzés és az EPALE világához. A szerző az amerikai felnőttképzés rendszerét hasonlítja össze az európai hagyományokkal.
Rugalmas alkalmazkodás és metakészségek – OECD Skills Outlook
A digitális és a zöld átállás alkalmazkodóképességeket igényel – áll az OECD jelentésében. Ez azt jelenti, hogy a felnőttképzésnek is igazodnia kell ezekhez az átalakulási folyamatokhoz – és a gazdaság igényeihez. A bejegyzés a jelentés főbb megállapításait tartalmazza, és a teljes jelentés is elérhető.